名詞+〜に(〜から)/〜に(〜から)/〜に
명사+한테(서)/에게(서)/께


2009.07.03(金)[금]

【ハイサーイ!私の徒然草】[홈] 韓国語教室/한국어 교실

1,글을 완성하십시오.
  할머니께서 지갑을 주였어요.

  부모님께서 자전거를 주셨서요.

  형이 시계를 줬어요.

  누나가 바지를 줬어요.

  여동생 책을 줬어요.

  할머니 지갑을 받았어요.

  부모님 자전거를 받았어요.

  형한테서[에게서] 시계를 받았어요.(兄からもらった・・)
  형한테서[에게] 시계를 받았어요.(兄にもらった・・)

  누나한테서[에게서] 바지를 줬어요.(한테서は口語体)
  누나한테서[에게] 바지를 줬어요.

  여동생한테서[에게서] 책을 바닸어요.
  여동생한테서[에게] 책을 바닸어요.

1, 대화를 완성하십시오.

  ⑴ 왕영: 이것은 누구의 책입니까?

    빌리: 성호 씨의 책입니다.

1, 対話を完成させましょう。

  ⑴ ワンヨン: これは誰の本ですか?

    ビリー:ソンホさんの本です。

  ⑵ 빌리: 이것은 누구의 사전이에요?

    나오코: 나의 사전이에요.

  ⑵ ビリー: これは誰の辞書ですか。

    なお子:私の辞書です。

  ⑶ 모하메드: 이것은 누구의 열쇠예요?

    왕영: 빌리 씨의 열쇠예요.

  ⑶ モハメッド: これは誰のカギですか?

    ワンヨン: ビリーさんのカギです。

  ⑷ 성호: 이사람은 누구예요?

    빌리: 이정은 씨하고 그 남동생이에요.

  ⑷ ソンホ: この人は誰ですか?

    ビリー: イ・ジョンウンさんとその弟です。

  ⑸ 왕영: 이 사람은 누구입니까?

    성호: 김진우 선생님의 부인입니다.

  ⑸ ワンヨン: この人は誰ですか。

    ソンホ: キムジンウ先生の奥さんです。

3   명사 + 와/과   名詞+와/과
  1, 글을 완성하십시오.

  다음 주 금요일에 학교에서 외국인 장기 자랑 대회가 있습니다.

  빌리 모하메드는 한국 노래를 부를 겁니다.

  앙영 나오코는 한국 전통 춤을 출 겁니다.

  모하메드는 김 선생님 기타를 칠 겁니다.

  그래서 오늘 김 선생님 함께 연습할 겁니다.

  그날 도우미 한국 친구가 많이 올 겁니다.

  다른 학교의 외국 학생들도 올 겁니다.

  오후에는 세계 요리 대회 외국인 말하기 대회가 있습니다.

  왕영 장조는 중국 음식을 만들 겁니다.

  1, 文章を完成させて下さい。

  来週金曜日に学校で外国人隠し芸自慢大会があります。

  ビリーとモハメドは韓国の歌を歌います。

  ワンヨンとなお子は韓国伝統舞踊を踊ります。

  モハメッドはキム先生とギターを弾きます。

  それから、今日、キム先生と一緒に練習します。

  その日お手伝いさんと韓国の友だちがたくさん来る予定です。

  他の学校の外国人学生も来ます。

  午後には世界の料理大会と外国人弁論大会があります。

  ワンヨンとチャンジョは中国料理を作ります。

  2, 그을 완성하십시오.

  2, 文章を完成させなさい。

와/과      의    께      에게      에게서
  ⑴ 어머니께 편지는 잘 받았어요. 아버지 동생도 보고 싶어요.

    어제 인사동에서 동생 생일 선물을 샀어요. 그 선물을 내일 동생에게 보낼 거예요.

 
  ⑵ 지난 주말에 방콕에 갔습니다.방콕은 태국 수도입니다.

    태국 친구의 어머니 태국 천통 옷을 선물 받았습니다. 아주 멋있었습니다.

 
  ⑶ 이번 주말에는 성호씨 함께 제주도에 갈 겁니다. 제주도는 한국 섬입니다.

    제주도에는 성호 씨 아버지 어머니께서 사십니다. 저는 성호 씨 부머님 중국 도자기를 드릴 겁니다.